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Formation utilisateurs

Former les utilisateurs à partir de leurs missions, pas à partir des menus.

Le bon ordre n’est pas “ouvrir le module puis cliquer partout”. Le bon ordre est “comprendre son rôle, suivre le parcours, lire les alertes, utiliser le bon cockpit ou la bonne vue à traiter, travailler avec les autres métiers”.

Progression type

Une progression en quatre étapes.

1. Comprendre son rôleCe que l’utilisateur doit faire, décider et prouver.
2. Maîtriser le parcoursLe déroulé métier de bout en bout, sans jargon applicatif.
3. Lire les alertesTemps, risques, files d’attente, confidentialité et écarts.
4. Travailler à plusieursComprendre où commence et où finit la responsabilité de chacun.
Par rôle

Publics à former

  • Accueil et admissions.Identification, orientation, couverture, rendez-vous, admission et sortie.
  • Soignants.Consultations, urgences, soins infirmiers, maternité, imagerie, bloc, ICU.
  • Pharmacie et plateaux.Circuit médicament, laboratoire, imagerie, stérilisation, stocks sensibles.
  • Managers.KPI, alertes, supervision, cockpits, capacité, gouvernance.
Architecture pédagogique

Une séance utilisateur réussie suit toujours la même logique.

Avant

Contexte

Présenter le service, le métier, le type de patient ou de demande et les risques à éviter.

Pendant

Action

Faire pratiquer le bon geste métier dans l’ordre réel du terrain, sans détour technique inutile.

Contrôle

Vérification

Lire les alertes, les indicateurs, les preuves attendues, les files à traiter et les points de coordination.

Après

Autonomie

Valider que l’utilisateur sait refaire le parcours sans aide et sait quand escalader.

Kit d’appropriation

Le rythme recommandé pour mettre une équipe en autonomie.

Jour 1

Comprendre et pratiquer

Présenter le parcours, montrer le geste clé, faire jouer un premier scénario et vérifier la compréhension des alertes.

Semaine 1

Répéter et corriger

Multiplier les cas réels, corriger les erreurs fréquentes et stabiliser le partage des responsabilités entre métiers.

Autonomie

Exécuter sans assistance

L’équipe sait dérouler le flux, reconnaître les alertes et escalader correctement sans dépendre du formateur.

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